Philanthropy, 15/7/2014

Leerlingen uit 2 vwo maakten op 15 juli de fantastische opbrengst van hun project Philanthropy bekend; maar liefst 2.150,69 euro is opgehaald! Dit prachtige resultaat kregen ze voor elkaar door allerlei klussen te doen tijdens de projectdagen.

Ze organiseerden dit geheel zelfstandig in groepjes door o.a. inzamelen statiegeldflessen, verkopen cup cakes, organiseren sportdag (klik hier voor het persbericht!), verkopen allerlei spulletjes, organiseren prijsvraag, autowassen, enzovoorts!

De leerlingen en iedereen die op een of andere manier heeft meegewerkt aan dit succes willen we heel hartelijk bedanken!

Er zijn leuke foto’s gemaakt, die te zien zijn via deze link.

*) Philanthropy is een organisatie die zich inzet om armoede in Afghanistan te bestrijden. Klik hier voor meer informatie over deze organisatie.

philanthropy_2 philanthropy

DELF examen

Zojuist is bekend gemaakt, dat alle leerlingen het DELF examen Frans hebben behaald met bijzonder hoge cijfers! Onze felicitaties gaan uit naar:

DELF A2: Judith Bakker (3H1), Esthèr van Putten (3H2), Welmoed Buis (3H2), Elodie van der Valk (4V1), Frank Vollebregt (4V2) en Janneke Tack (4V1).
DELF B1: Esmée Hermans (5H1), Nynke Tack (5V1) en Daan van Bokkem (5V1).

Het officiële diploma wordt aan het begin van het nieuwe schooljaar uitgereikt. We zijn blij met deze bemoedigende resultaten en zien met veel enthousiasme het aantal aanmeldingen voor DELF in het nieuwe schooljaar groeien!

Namens de sectie Frans,
Mevrouw M. Ambrosino (mam@wolfert.nl)

Taaldorp, 23 en 24/6/2014

Op maandag 23 juni en dinsdag 24 juni was de 3e etage gedeeltelijk omgetoverd in Wolfert Plaza. Het was de benaming voor het winkelcentrum waar de tweedeklasssers en derdeklassers HAVO en VWO mochten ‘shoppen’. Dat lijkt heel erg leuk om te doen maar de meesten waren heel nerveus omdat de gesprekjes in de winkels in Frans, Duits en Engels moesten worden gevoerd. Het winkelen werd op deze manier wel heel erg inspannend voor sommigen!

Gelukkig was er Le restaurant of The restaurant waar de leerlingen even op adem konden komen. Velen hadden daarvoor al boodschappen gedaan in le magasin de vêtements of Im Kleidergeschäft maar er waren ook die in verband met een klein ongelukje even langs la pharmacie moesten of Das Polizeiamt.

Meer dan 350 leerlingen kwamen in deze twee dagen een gesprekje voeren met de docenten, ouders, studenten en bovenbouwleerlingen die allen even enthousiast hun rol speelden binnen het Wolfert Plaza.

Nieuwsgierig hoe het was? Bekijk dan de korte foto- en video-impressie die een bezoeker heeft gemaakt.

Hoog slagingspercentage

Na de herkansingen komt het slagingspercentage bij het Wolfert Lyceum uit op: HAVO 97,4% en VWO 91,5%. Met deze score behoort het Wolfert Lyceum tot de top van Nederland. We zijn ontzettend trots op onze leerlingen!

Model in 1 dag op de TU Delft, 6/6/2014

Op vrijdag 6 juni namen wij, Claire Schuurman en Esther Noordhoek, deel aan de wedstrijd ‘Model in 1 dag’. Deze dag stond in het teken van elektrotechniek, informatica en wiskunde en was bedoeld om meiden uit 5VWO in contact te brengen met deze drie studies. In totaal deden er 21 groepjes mee, bestaande uit vijf VWO meiden.

Als eerste werden we ontvangen in het gebouw van de afdeling EWI. Hier kreeg iedereen iets te eten en te drinken. Ook ontving iedereen een badge met haar naam en het groepnummer. Wij zaten in groepje 16, die bestond uit een samengesteld groepje met nog drie meiden; Esther Beswerda, Siska de Vreeze en Lena Grosse. Zij kwamen uit Sneek. Dat we een samengesteld groepje waren, vormde alles behalve problemen. Na de kennismaking bleek al snel dat we het goed met elkaar konden vinden en binnen onze groep hing al vrij snel een gezellige sfeer.

Na het welkomstwoord en een kleine introductie vertrokken we naar een ander gebouw, waar we de rest van de dag zouden doorbrengen. Op het programma stonden twee colleges: een wiskunde college over variabelen optimaliseren en een college over programmeren. Na heel wat assenstelsels en programmeercodes te hebben gezien, kregen we te horen wat de uiteindelijke opdracht was.

We moesten vier opdrachten uitvoeren, een wiskunde opdracht over het optimaliseren van twee of drie variabelen en drie van de opdrachten gingen over de ‘blimp.’ Een blimp is een heliumballonen vis uitgerust met sensoren en aan de onderkant een motortje met propellers. Als eerste moest je een programma schrijven die de blimp in staat stelde om over een muur heen te vliegen en daarna weer te landen. Ook moesten alle 21 groepjes een pitch houden over hoe de blimp in de maatschappij zou kunnen worden toegepast. Als laatste werd er nog een vliegwedstrijd georganiseerd voor de drie best geprogrammeerde blimps.

Op wonderbaarlijke wijze behoorde onze blimp in de simulatie tot de beste drie en werd onze programmeercode toegepast op een echte blimp! Maar in het echt bleek het wel wat moeilijker te zijn voor de blimps om over de muur heen te vliegen dan in de simulatie. Na heel wat rondjes draaien, stijgen en dalen, lukt het onze blimp om over de muur heen te vliegen. Onze blimp besloot echter om weer de verkeerde kant op te vliegen in plaats van achter de muur te landen.

Toen was het tijd voor de prijsuitreiking. De derde en tweede prijs waren al bekend en het was tijd om de eerste prijs bekend te maken. ‘’Groepje 16’’, klonk het door de zaal. ‘’Huh? Dat zijn wij, toch?’’ Vol verbijstering liepen we, met een heliumballon als mascotte, naar het podium om onze beker in ontvangst te nemen en daarnaast kregen we alle vijf een tablet. We waren ineens hét winnende team, terwijl we elkaar net hadden leren kennen op één dag!

In eerste instantie gingen we naar de TU Delft om ons te oriënteren voor een vervolgopleiding. Dat we daarnaast eerste zijn geworden, maakte de dag nog extra leuk. Al met al was het een erg gezellige en leuke dag.

We willen onze groepsleiders Mireille en Jesse bedanken voor hun hulp!
Claire Schuurman en Esther Noordhoek (beide 5V1)

Klik hier voor het persbericht!

IMG-20140606-WA0006 IMG-20140606-WA0005 IMG-20140610-WA0003 IMG-20140610-WA0002IMG-20140610-WA0001

Debatdag, 4/6/2014

Het leek een mierenhoop van juryleden, technici, organisatoren, gastvrouwen, begeleiders, speelschema’s, toeschouwers en debaters. Wie beter keek zag een geoliede wolfertmachine, die maakte dat zes debatteams zich konden concentreren op dat waarvoor ze gekomen waren: debatteren op niveau.

De jaarlijks terugkerende debatdag op het Wolfert Lyceum werd zodoende een groot succes. In drie voorrondes namen de teams het tegen elkaar op in verschillende debatvormen: één-tegen-één, twee-tegen-twee, tien-tegen-tien en het meer formele NK-format. Zonder twijfel kwamen hierdoor de meest veelzijdige teams in de finale: Wolfert Dalton en Dalton Voorburg.

De strijd om de derde plaats mag echter niet onvermeld blijven. In een kolkende heksenketel (lees: de met toeschouwers bezette trap in de aula) nam het Wolfert Lyceum het in een broedertwist op tegen Wolfert Tweetalig. Na een wat flauw tien-tegen-tien debat, kwam de specialiteit van het Lyceum tot volle wasdom in het ballondebat: met name Michelle en Casper toonden zich ware cabaretiers met hun vertolking van de wulpse Kim Holland en een ontketende Geert Wilders.

De finale tenslotte werd een close call. De jury had lang nodig om tot een beslissing te komen, maar riep uiteindelijk het Dalton Voorburg uit tot winnaar. Met een grote glimlach op de lippen en een mooie beker verlieten zij uiteindelijk rond half vijf de school. Samen met de andere teams hadden zij bijgedragen aan een leerzame dag met vele goede en inspirerende debatten.

Hieronder een kleine foto-impressie:
(klik hier voor alle foto’s)

KONICA MINOLTA DIGITAL CAMERA KONICA MINOLTA DIGITAL CAMERA KONICA MINOLTA DIGITAL CAMERA KONICA MINOLTA DIGITAL CAMERA

Wolfert TOPPERS van Nederland!

In maart hebben maar liefst 550 leerlingen van onze school zich gebogen over de leuke, moeilijke en uitdagende wiskundeopgaven van de internationale W4Kangoeroewedstrijd 2014. Leerlingen uit alle leerjaren werkten zich in het zweet om een goede score neer te zetten. Zelfs enkele leerlingen uit 6 vwo en 5 havo beten zich, ondanks de examendrukte, in de opgaven vast.

Afgelopen week maakten de wiskundedocenten alle uitslagen in de klassen bekend. Alle deelnemers ontvingen een aandenken aan de wedstrijd. Verder zijn er prijzen uitgereikt aan leerlingen met de hoogste scores per niveau, er waren weer enkele bijzonder hoge scores bij. Deze leerlingen zijn door de docenten extra in het zonnetje gezet met o.a. een abonnement op de Quest en toegangskaarten voor Nemo. Wij zijn als school natuurlijk bijzonder trots om zulke talenten in ons midden te hebben!

Behalve onze individuele toppers, hebben alle leerlingen van het Wolfert Lyceum dit jaar onze school als geheel fantastisch vertegenwoordigd. Als beste middelbare school in Nederland eindigde:

3 havo op de derde plek,
3 vwo op de tiende plek,
4 vwo op de zesde plek,
en 4 havo op de vierde plek.
Voor meer informatie en de uitslagen, klik hier. Ook staan onze Wolfert Toppers in de Heraut, klik hier.

We vinden het fantastisch en vanzelfsprekend zijn wij ontzettend trots op jullie! We hopen dat jullie volgend jaar ook zulke geweldige scores neerzetten. Leerlingen uit alle leerjaren mogen kosteloos aan de Kangoeroewedstrijd meedoen, dus noteer de datum alvast in je agenda: 19 maart 2015.

2V1 helpt Groene Hoek, 16/5/2014

Alle leerlingen uit 2V1 hebben op vrijdag 16 mei geholpen om de sportdag van basisschool De Groene Hoek tot een goed einde te brengen. Spelletjes uitleggen, groepen begeleiden en punten tellen; alles werd enthousiast door onze leerlingen geregeld. En voor het eerst die week was het de hele dag zonnig… 😉

Koffers, 21/5/2014

Vanaf maandag 26 mei zijn er voor de brugklassers tijdens de opvanguren boekenkoffers beschikbaar. Dit zijn koffers met boeken, tijdschriften en strips.

Hoe werkt het?
Tijdens een opvanguur stuurt de docent één of twee leerlingen naar de mediatheek om de koffer te halen. De leerlingen in de les, die dat willen, kiezen iets uit de koffer en kunnen gaan lezen. Aan het eind van de les moet ALLES ingeleverd worden. Sommige boeken kunnen uitgeleend worden, dat kan een leerling aangeven op een briefje, maar het boek MOET wel ingeleverd worden. De leerling kan het later halen in de mediatheek. In de koffer zit een lijst met wat er in de koffer hoort. Aan het eind van de les, brengen een of twee leerlingen de koffer terug.

Wanneer?
De koffers kunnen alleen gehaald en geretourneerd worden tijdens de openingstijden van de mediatheek, dus maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag tussen 9.00 en 14.30 uur.

Voor wie?
Voorlopig alleen voor de brugklasleerlingen.

Ik wens jullie veel plezier met de koffers!

Vriendelijke groet,
Clarisse Grinwis
Mediathecaris

Unicefdebat, 17/04/2014

Kinderrechten gáán niet alleen over kinderen en jongeren, jongeren hebben er ook wat over te zeggen. Ruim tweehonderd jongeren lieten volop van zich horen tijdens het UNICEF Kinderrechten Debattoernooi op 17 mei in Papendrecht.

Onze nieuwe lichting ‘Wolfertonians’ deed ook mee aan het Unicefdebat in Papendrecht en van de veertig deelnemende teams belandde ons team op de 27ste plek. Het lijkt geen vermelding waard, maar onze groep is slechts drie maanden bezig (onder leiding van Matthijs Machielse en Fabian Beitsma). De bestaande lichting kreeg in de voorronde van de NK van de 30 deelnemende teams de 23ste plek, dus deze nieuwe lichting maakt een betere start!

Het team (Vince Rijnberg, Bram van Manen, Tiffany van Bregt, Suzan Lamens, Karim Bockting en Nikos Gogolos), maakte op de debatdag een grote persoonlijke ontwikkeling door. Kregen onze deelnemers na de eerste ronde nog te horen, dat ze niet als een team optraden en geen structuur aanbrachten, na de derde en laatste ronde kregen ze complimenten van de jury over een herkenbare structuur en een goede samenwerking. Zo snel kan het dus gaan, concurrentie wees gewaarschuwd!

Tenslotte mag niet onvermeld blijven dat de twee wedstrijden die ons team verloren heeft, tegen de uiteindelijke nummers één en twee waren. Voorwaar geen schande. De derde en laatste wedstrijd hebben we gewonnen!

Klik hier voor meer informatie en foto’s.