Leerlingen ontwerpen hun eigen casino spel. Ze krijgen eerst wat theorie (kansberekening) die als hulp kan dienen voor het ontwerpen van een spel. We zullen bestaande spellen analyseren. Daarna gaan de leerlingen zelf bedenken wat voor spel ze willen maken en hoe. Het moet wiskundig onderbouwd worden (waarom je als bank winst maakt). Op de grote casino dag ga je inzetten op elkaars spellen. De groep met de hoogste winst wint!