Bepaling van het “eigen niveau” geschiedt op basis van de gegevens die aangeleverd worden door de basisschool en de gesprekken die plaatsvinden tussen de school, de ouder, het kind en de basisschool.

Wanneer de leerling gedurende het schooljaar een ander niveau laat zien dan verwacht, wordt aan het einde van elke periode gekeken of betreffende leerling kan worden uitgedaagd op een hoger of lager lesniveau. Deze uitdaging bestaat dan uit een verzwaring van de lesstof en het toetsen op een hoger opleidingsniveau.