2V3 project De Stad
De leerlingen uit 2V3 zijn op excursie geweest in Rotterdam, voor het project ‘De stad’ dat ze in het daltongymnasium krijgen. Tijdens dit project werken de vakken geschiedenis, aardrijkskunde, beeldende vorming en Latijn samen.
De leerlingen uit 2V3 zijn op excursie geweest in Rotterdam, voor het project ‘De stad’ dat ze in het daltongymnasium krijgen. Tijdens dit project werken de vakken geschiedenis, aardrijkskunde, beeldende vorming en Latijn samen.
Veel leerlingen ervaren het examenjaar als een stressvol jaar. Ze geven aan druk te ervaren vanuit zichzelf, vanuit school en/of vanuit hun omgeving.
In de afgelopen activiteitenweek viel ook ‘De week van de Mediawijsheid’, een week waarin we leerlingen uit de eerste en tweede klas lieten kennismaken met de kansen en gevaren van sociale media.
Komende week krijg je tijdens de mentorles meer informatie over Paarse Vrijdag. Vrijdag is het de bedoeling dat zoveel mogelijk mensen op school paarse kleding dragen om te laten zien dat we lhbti+ leerlingen én docenten accepteren en steunen.
Van maandag 29 november t/m vrijdag 3 december (week 48) vindt de tweede activiteitenweek plaats.
Het leven is in korte tijd veel veranderd, voor iedereen vraagt dit flexibiliteit en creativiteit. Dit kan soms zorgen voor spanningen en verveling en mogelijk andere uitvluchten zoals middelen of veel gamen.
Op donderdag 9 december is er voor het eerst een inloopuur voor leerlingen die samen muziek willen maken! Vanaf het 7e lesuur is er ruimte om in lokaal 0.03 gebruik te maken van de instrumenten die er zijn. Uiteraard mag iedereen ook zijn/haar eigen instrument meenemen!
Op donderdag 25 november schenkt het Wolfert Lyceum aandacht aan ‘Orange the World’, een twee weken durende campagne om het thema ‘Stop geweld tegen vrouwen’ onder de aandacht te brengen. Dit jaar is het thema ‘Preventie’.
Op maandag 29 november 2021 kunt u met de mentor van uw zoon/dochter voor tien minuten in gesprek. Tijdens deze online mentorspreekavond gaat u bij voorkeur samen met uw zoon/dochter – tenslotte gaat het over hem/haar – in gesprek.
Tijdens het Wolfert Lyceum Parlement gingen de leerlingen uit 5-vwo met elkaar debatteren voor het vak maatschappijleer. Ze deden dit in verschillende commissies.