Recht uit het hart

Het bombardement rukte het hart uit Rotterdam, maar het hart van onze leerlingen stroomt over voor de medemens. In het kader van het Damoklesproject bezochten de 4h- en 5v-leerlingen van Wolfert Dalton samen met hun maatjes van De Brug het Museum Rotterdam ‘40-’45 NU. De indrukwekkende fotowand met gebombardeerde steden was het startpunt, waarna een korte rondgang volgde door het museum met daarbij de Experience: via beeld en geluid konden leerlingen ervaren hoe het bombardement op Rotterdam op een aantal mensen in die tijd overkwam.

Het bezoek eindigde met het stellingenspel. Over allerlei dilemma’s, soms in het heden, soms uit de oorlog, moesten de leerlingen nadenken. Zou je een vluchteling in huis willen opnemen? Zou je de markt bombarderen als je daarmee Hitler kon doden maar ook het risico zou lopen dat je ouders daarbij omkomen? Je mening vormen, luisteren naar elkaar, argumenten bediscussiëren: onze leerlingen lieten merken dat ze betrokken zijn bij onze samenleving. Iedereen vond dat elke klas een keer een bezoek moet brengen aan dit kleine museum.

Wat een ruimhartige leerlingen hebben wij!

Pubers en burgers in het Paleis en het Rijks

Dinsdag 10 december waren de 4H-leerlingen met geschiedenis/kunst een dagje in Amsterdam. We keken onze ogen uit en vielen van de ene in de andere verbazing. Het Rijksmuseum zouden we in de middag bezoeken maar eerst naar het Paleis op de Dam.

 

Wat bleek?! Dat enorme Paleis op de Dam was oorspronkelijk helemaal geen paleis. Het was een stadhuis. Dat is uiteraard logisch als je bedenkt dat het is gebouwd in de tijd dat regenten de Republiek regeerden. Een republiek heeft geen vorst, dus heeft het ook geen paleis nodig. Al die burgers, die in een bittere strijd met de Spanjaarden waren verwikkeld, hadden wel een stadhuis nodig waar de burgemeesters en hun adviseurs konden werken. Onder toeziend oog van Atlas en de onbevooroordeelde blik van Vrouwe Justitia liepen zij naar hun werkkamers.

Justitia met Nijd en Dood

In de Vierschaar werd rechtgesproken voor een reliëf waarop het Salomonsoordeel is afgebeeld. Hoe afschuwelijk dat oordeel is laten de twee gebeeldhouwde vrouwen aan de zijkant al zien; ze houden de handen voor hun ogen om het niet te hoeven aanschouwen.

 

Het schavot waarop de veroordeelden in de zeventiende eeuw werden terechtgesteld, was precies op de plek waar nu hèt balkon is (dat van Willem-Alexander en Maxima). In de 19de eeuw heeft koning Lodewijk Napoleon er een balkon laten maken. Hij wilde wat dichter bij het volk zijn! Dat is een beetje een gek idee gezien de hoogte van het balkon en de grootte van het paleis. Raar volkje, die Fransen.

 

Na het Paleis moesten we snel naar het Rijksmuseum. Daar wachtte ons ook een rondleiding. Wat een gebouw, wat een collectie, wat een geschiedenis! Glazen, zwaarden en kisten. De Zielenvisserij, De Nachtwacht en Willem van Oranje. We keken onze ogen uit. We keken ook naar een werk uit de vroege zestiende eeuw: De zeven werken van barmhartigheid [1504] Daarop zie je ook de gevolgen van de Beeldenstorm. Bij enkele personen zijn de ogen uitgestoken. Eén van onze leerlingen was heel aandachtig aan het kijken. De gids vroeg waar hij naar aan het kijken was. “Ik zocht Jezus.”, antwoordde hij. “En ik heb hem gevonden.”

 

Kunt u Jezus vinden? We raden jullie aan om zelf in het Rijksmuseum te gaan kijken, maar als dat niet lukt, is dit de link naar de website:
https://www.rijksmuseum.nl/nl/collectie/SK-A-2815

Het was een leuke en leerzame dag, met dank aan onze leerlingen!

 

Wolfert Dalton wint 1e prijs Core Values innovatieve oplossingen “City Shaper” op de Rijnmond Finale First Lego League.

FLL is een wereldwijde competitie waarvan in regio Rijnmond afgelopen vrijdag de strijd ging tussen 42 ingeschreven teams op de RDM Campus, het thema was “City Shaper”.
Dit jaar deden we met 2 teams mee, Flower Power en After Us, die zich 3 maanden terdege voorbereidden. De teams streden op vier onderdelen: robotontwerp, onderzoek en presentatie, robotwedstrijd en het teamwork.

Het Flower Power-team had een oplossing bedacht om een huis te bouwen dat geheel CO2 neutraal was. De jury bij de “Core Values” vond hun ideeën bij het oplossen van problemen zeer goed en beloonde ze met de 1e prijs voor de innovatieve oplossingen met als prijs een prachtige luchtkwaliteitsmeter. Het programmeren van hun robot lukte ook prima met een keurige 3e plaats.

Het After Us-team had het idee bedacht om op een eiland allerlei energie, milieu en ruimte problemen op te lossen met de nieuwste technieken. De robot van dit team eindigde op een mooie 5e plaats.

Het was weer een mooi avontuur van onderzoek, presentaties, robotica en teamwork.

Wij hebben ons prima vermaakt en veel geleerd.
Al met al een mooi resultaat voor deze finale. De teams kunnen terug kijken op een geslaagde en gezellige dag.

We zijn weer trots op al onze deelnemende leerlingen: 2H Lizzy 2V Alyssa, Janne, Isis, Benthe, Nindi, Suze, Oek, Axel, Loek, Jayden, Quinten, Noah, Koen.
Dit alles onder enthousiaste begeleiding van leerlingen uit 3V Mees, Aimée en uit 4V Carlo.

 

Ron Marges en Rob Stijl
Wolfert Dalton Techniek Masterclass
First Lego League 2019